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2021年浏阳市人民路第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《暮江吟》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的关联词填空。

A.因为……所以……

B.不但……而且……

C.虽然……但是……

D.只有……才……

①叔叔______会开汽车,______会修理汽车。

②______下一番苦功,______能得到优异的成绩。

③今天早晨______下着鹅毛大雪,______我们班同学没有一个迟到的。

④______小红关心集体,______老师表扬了她。

读句子,给划线的字词选择正确的解释。
( 1 )叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的。

“均匀”供选择的解释:________

①指时间的间隔相等。 ②指分布或分配在各部分的数量相同。

( 2 )要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

“休”供选择的解释:________

①歇息 ②停止 ③不要,别

完成填空。
( 1 )“观”用音序查字法先查________,再查音节________。“观”在词典中有三种解释,A.看;B.看到的景象;C.对景物的认识,看法。请给下列词语选择最合适的:(填序号)a.天下奇观________b.走马观花________c.世界观________
( 2 )“潮”用部首查字法先查________,再查________画。“潮”字在词典中有三种解释,分别是:A.海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象;B.像潮水那样汹涌起伏的事物;C.湿(程度比较浅)。请给下列词语选择最合适的:(填序号)a.思潮起伏________b.潮起潮落________c.饼干受潮了________

词语巧搭配。

刺骨的______ ______笑声 大声地______ ______渡过

漫长的______ ______花园 孤独地______ ______玩耍

三、 连线题(分值:10分)
试着把词语和意思连起来。

舒适 肢体不能活动。

僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。

青苔 在监狱中被囚禁的人。

囚犯 给人以安乐舒服的感觉。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。  

下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。  

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了容易,在水面上轻轻地摇曳。

( 1 )这几段文字是按什么顺序来写的?你从哪些词语中看出来的?

( 2 )第四自然段写的哪些景物?

( 3 )在文段中找出一个拟人句。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在你的身边,每天都在上演着各种各样的事情吧,有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素,写一件你身边发生的,你印象最为深刻的事吧!

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