| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )博学之,________,________,________,笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开,________。 ( 3 )________,长河渐落晓星沉。 ( 4 )________,时不再来。 |
1、[查看原题] 在横线上填入恰当的词语。 金灿灿的______ 弯弯的______ 绿油油的______ 凶猛的______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )坚定 坚持 坚固 ①在我的________努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 ②普罗米修斯________地回答:“为人类造福,有什么错?” ③赵州桥不但________,而且美丽。 ( 2 )严厉 严肃 严格①大自然给了破坏自然环境的人们最________的惩罚。 ②妈妈________地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。” ③只有________要求自己,才能做一名优秀的少先队员。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 在横线上填上适当的词语。 ______的点苍山 ______的月亮 ______的花瓣 ______的小水塘 ______的传说 ______的夜晚 |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。题:________ 缘:________ 不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。荷叶
荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。
有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___
水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。
太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。
( 1 )给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。有一个孩子欢快地说________你们快来看哟________那荷叶上面托着的水珠多美啊________简直像一粒粒珍珠啊________
( 2 )根据短文内容,把词语写完整。例:水花飘落
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水珠________ |
太阳________ |
鱼儿________ |
例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。
水珠像________
( 4 )这则寓言告诉我们________①水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。
②听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。
③水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。
我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺,标点准确,书写工整。③题目自定,字数350字左右。
