| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在下面的括号里填上合适的词语。 嫩绿的______ 嫩红的______ 灰色的______ 鲜红的______ 灰黑的______ 蔚蓝的______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 补充词语并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 人声________ ________私语 响________云________ ________云________雾 ________风________雨 山________地________ 闷雷________ ________天________地 ( 2 )我会用画横线的词语写一句话：________( 3 )我还会写出两个这样的描写声音的词语：________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 选字填空。 带 戴 ______领 ______花环 ______兵 爱______ 领______ ______动 比 彼 ______赛 ______此 知己知______ 评______ ______分 ______岸 |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。 学完本单元课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。 《牛和鹅》 《陀螺》 《一只窝囊的大老虎》 |
我爱这土地
假如我是一只鸟。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地。
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了。
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
( 1 )这首诗写于1938年，“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻（ ）。露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出 呈现 出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
( 1 )在文中的括号里选择合适的词语。（显出 呈现 出现）________在 （教育 哺育 培育）________婴儿
（夸耀 显耀 炫耀）________它 （残酷 残忍 残暴）________无情
( 2 )说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。①它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。________
②露珠多像夜空璀璨的繁星。________
③每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。________
仿写：________。
( 3 )“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指________，把________比作________。（一）生活中都会发生许多事，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，听到的，选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。
（二）每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享么？请把这个地方介绍清楚，并把喜欢的理由写充分。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯；书写工整，正确使用标点符号；不少于250字。（注意：文中不要出现自己真实的学校和姓名）
