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2021年宜兴市荆溪小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )莫愁前路无知己,________。
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)
在作者和其诗词作品之间正确连线。








①《送孟浩然之广陵》______


A.王昌龄


②《芙蓉楼送辛渐》______


B.王安石


③《凉州词》______


C.李白


④《泊船瓜州》______


D.王之涣


给划线字选择正确的读音

颤动______(zhàn chàn) 的确______(dí dè) 不禁______( jīn jìn)

兴奋______(xīng xìng) 叶丛______(cōng cóng) 涨潮______(zhǎng zhàng)来

选择题。

①故宫______

A.西安

②秦兵马俑______

B.敦煌

③布达拉宫______

C.峨眉山

④莫高窟______

D.西藏

⑤乐山大佛______

E.北京

读拼音,写汉字。





bō li

yán jiū

shàn

chéng

______

______

______良

工______

jià shǐ

wén yínɡ

yú

huàn

______

______

______快

呼______


三、 连线题(分值:10分)

根据字义连线

训:教导;训诫______ a、校训

教导或训诫的话______ b、军训

训练 ______ c、教训

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,完成练习。

延安,你的精神灿烂辉煌!

( )一旦失去了你啊,

那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。
( 2 )在文中括号里选择正确的关联词( )。
A: 只要……就……
B: 无论……都……
C: 如果……就……
( 3 )找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:________

陈述句:________

( 4 )仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻________,追寻________

( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《台湾蝴蝶甲天下》一文,完成文后习题。

①祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fán zhí)和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。

②台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fèng)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。

③台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

( 1 )台湾的蝴蝶有两项位居世界前列,一是________;二是________。第②小节为了说明台湾蝴蝶的品种多,很名贵,各有特色,文中举了三种名贵的蝴蝶为例,一是________;二是________;三是________。第③小节文中以最有名的高雄附近的________为例,写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。
( 2 )“这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指________。“独一无二”的意思是________。
( 3 )第③小节中,成语“________”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多,成语“________”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤,不留一点缝隙。
( 4 )“乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。”划线字意思不符的一项是( )。
A: 突然
B: 忽然
C: 猛地
D: 仔细
( 5 )“穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。”对划线字“扑”字理解正确的一项是( )。
A: “扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。
B: “扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多,飞行速度快,与游客很亲密。
C: “扑”字用得不够准确,用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。
D: 此处用“扑”字只是作者的用词习惯,其实换成“冲”“撞”“飞”等都行。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺,标点准确,书写工整。③题目自定,字数350字左右。

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