| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 照样子写词语 蓬蓬勃勃______ ______ ______ 井井有条______ ______ ______ |
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )宽阔 辽阔 广阔 汽车在平坦（________）的高速公路上行驶。 我们的祖国拥有（________）的疆域和丰富的自然资源。 我们畅游在（________）的知识海洋中，享受学习的乐趣。 ( 2 )奋勇 奋力消防队员从烈火中（________）救出两名儿童。 在灾难面前，战士们无所畏惧，（________）争先，真是太感人了。 |
3、[查看原题] 补充词语，选择其中一个写一句话。 刚正不______ 视死如______ 精______报国 斩钉截______ ______存高远 英勇无______ 写话：______ |
4、[查看原题] 根据课本内容完成习题。 ( 1 )作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。 ( 2 )黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“________，________。” ( 3 )江面很平静，越往（东 西）越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（镇海古塔 雷峰塔）、中山亭和观潮台屹立在江边。（划去不正确的答案） ( 4 )《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路________，补一补。 ( 5 )《花牛歌》的作者是________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识________的花牛。 |
1、[查看原题] 把有关联的词语用线连起来。 亲密的 联系 创造 生活 紧密的 朋友 出现 神话 秘密的 任务 改变 奇迹 |
别董大
千里黄云白日曛，__________。
__________，天下谁人不识君？
( 1 )默写古诗追太阳（节选）
①连锦的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人似乎也笼罩在潮乎乎的水汽里，让人难耐。 ②小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。 ③又一阵雨来，他便被我“捉”回家了。他突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画。”我赶忙我了纸笔来，他握笔在手，开始作画。 ④他先画一栋房子，房子歪歪扭扭的。上面开满了门和窗。 ⑤“亮亮，为什么画这么多的门和窗啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小豹进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧！” ⑥他又开始画树和花。树们很不规矩地挤在一起，高的錘的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插滿头，花朵儿小果子似的挂着。后来，他又画了一个大大的太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了，亮亮头也不抬地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来了。”说着，天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外霎时亮了起来。 ⑦感动童心，童心是充满阳光的。在他们那里，无论天空如何阴森，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里…… |
（提问角度：________）________。
( 3 )第②段中，作者对孩子们进行了________和________描写，使我们体会到________。
