| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________——《尚书》 ( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 形近字组词。 廷______ 耍______ 尝______ 挺______ 要______ 赏______ | ||||||||
3、[查看原题] 读读多音字，再按读音把序号写在横线上。 ①骨刺 ②头骨 ③骨碌 ④尸骨 ⑤骨干 ⑥骨朵儿⑦骨肉 ⑧排骨 骨 gū______ gǔ______ | ||||||||
4、[查看原题] 读《徐悲鸿励志学画》，填空 ①从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 “徐悲鸿更加奋发努力”表现在______、______。 ②那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。 “震惊”的意思是______，那个外国学生震惊的原因：______ |
1、[查看原题] 连线题，为下列动物找家。 塘 窝 厩 棚 圈 狗 鱼 猪 马 牛 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语。指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。爬山虎的脚
蒋林霖
奶奶喜欢种花草，院子里种满了各种各样的花，四季花开不断。然而，奶奶最喜欢的还数那爬山虎。
爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子，绿得那么新鲜，铺得那么均匀，( )没有重叠，( )不留一点缝隙。远远望去，就像一堵绿色的墙，更像一条绿色的挂毯。
我从小就在奶奶家长大。一次，我不小心被爬山虎的藤绊倒。我爬起来，气呼呼地把爬山虎的藤往下乱拉乱扯，费了九牛二虎之力才扯断几根藤，露出一片空白。可过了几天，叶子又填满了空白，我不服气又去拉。这时候，奶奶看见了，乐呵呵地说：“乖乖，别扯了，那爬山虎可凶呢!它的脚牢牢地巴住墙哩!”
“咦，爬山虎还有脚？”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子，指着里面对我说：“爬山虎的脚长在茎上，你看，在茎上长叶柄的地方，反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝，每根细丝都是嫩红的，形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时，变成鲜红的小圆片巴住墙，使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，一个劲儿地向上攀登……”
我瞪大眼睛，听着奶奶绘声绘色的描述。
停了一会儿，奶奶意味深长地对我说：“你要记住，做亼就要像爬山虎那样，脚踏实地，一步一个脚印儿向上攀登，才能不断进取啊!”听了奶奶的话，我似懂非懂地点了点头。从那以后，我也爱上了爬山虎。
（选自《钓星星的小老鼠》）
( 1 )“绘声绘色”的意思是________。请用“绘声绘色：造句：________ 。
( 2 )在文章括号中填写恰当的关联词语。( )
