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2021年贵溪县泗沥镇尹家小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,______。

二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容,选择恰当的词语填空。
( 1 )我________(站、躺)在舱面上,________(仰望、凝望)天空。深蓝色的天空里,________(挂着、悬着)无数半明半昧的星。
( 2 )渐渐地我的眼睛________(模糊、变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔、飞舞)。
看拼音,写词语

bī jìn

fèng xì

liú lǎn

chàn dǒu

shù shāo

______

______

______

______

______

róng shù

liú liàn

yìng jiē bù xiá

chì bǎng


______

______

______

______


根据意思选填词语。

如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒

①形容没完没了地抱怨、诉说。______

②趁人不防备的时候。______

③凄凉悲惨。______

根据拼音把词语补充完整。

mào mèi

jì mò

gào jiè

hé mù

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读读下面的古诗,按要求做一做。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,

白银盘里一青螺。

( 1 )诗题为《望洞庭》,是什么时候望洞庭?( )
A: 早晨
B: 中午
C: 夜晚
( 2 )诗中“翠”的意思是( )
A: 翠鸟,鸟名
B: 绿色的硬玉,翡翠
C: 绿色
( 3 )诗中“磨”的读音是( )
A: mò
B: mó
C: mo
( 4 )“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”说的是诗中哪两句的意思?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

仙 人 掌

我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(guān guàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。

记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,哎!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。

我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。

去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿的厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。

又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。

( 1 )给画线的字选择正确的读音。
( 2 )从文中找出下列词语的近义词。

竟然________ 也许________ 珍贵________ 顽强________

( 3 )从文中找出下列词语的反义词。

讨厌________ 果然________ 难看________ 一定________

( 4 )写出文中画横线的句子中表示动作的词。
( 5 )“我”把仙人掌放在小花园里,置之不理的原因是________
( 6 )在“我”的心目中,仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢?可以多选。( )
A: 它坚强,生命力强大。
B: 它颜色好看,香味好闻。
C: 它帮“我”治好了腮腺炎。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达。

题目:我战胜了____________

提示:①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。

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