| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛,________。 ( 2 )但使龙城飞将在,________。 ( 3 )________,古来征战几人回。 |
1、[查看原题] 比一比,组词 魂 ______ 愧______ 财______ 材______ 渐______ 惭______ 榜______ 傍______ |
2、[查看原题] 理解积累词语。 “窥伺”指______地看。像这样表示“看”的词语,我还积累了很多。如: ①表示向上看,叫______;②表示向下看,叫______;③表示仔细地看,叫______;④表示粗略地看,叫______。 |
3、[查看原题] 知识回顾。 ( 1 )写一句关于秋天的谚语:________,________。 ( 2 )小弟弟有问题总是不好意思问人家,怕别人笑话他。我会用韩愈的“________”这句话来劝他。 ( 3 )“________三分白,________一段香”,卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。 ( 4 )《观潮》一文赞美了________,抒发了作者________。 ( 5 )通过学习课文,我们认识了一个________的精卫。 |
4、[查看原题] 读《火烧云》结合课文理解意思。 笑盈盈:______ 镇静:______ 恍恍惚惚:______ |
1、[查看原题] 把词语搭配起来。 细细地 尖叫 锋利的 声音 猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭 呆呆地 摇撼 喷香的 怪物 急忙地 站着 强大的 牙齿 绝望地 跑开 嘶哑的 力量 |
写出诗句的意思,然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险;一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势; 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。五月的田野
唐政伟
麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴xián静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚pán shān地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…
( 1 )根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。①没有能够比得上的。________
②形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。________
( 2 )写出文中的一个拟人句,再仿写一句。