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2021年天津市安光小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________?
( 3 )生当作人杰,________。
( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________?
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写汉字。



pàn wàng

jù shuō

lǒng zhào

dùn shí

zhú jiàn

______

______

______

______

______


读课文《开天辟地》,补充词语
______的雷霆 ______的江河 ______的太阳
______的月亮 ______的大道 ______的盘古

比一比,组词。

腊______ 浑______ 豚______ 洒______

蜡______ 挥______ 啄______ 酒______

填量词

一______歌曲 一______斧子 一______大象

一______火柴 一______树 一______电视机

一______灯 一______鸟 一______森林

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

美好的 世界 创造 生活

神秘的 发现 改善 奇迹

美丽的 变化 寄托 技术

巨大的 生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语:

但使:________教:________

( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

李子核

妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一只李子,赶快塞进嘴里去。

听完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一只,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”

大家说:“没有!”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”

妈妈看了看瓦尼亚,和颜悦色地说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有壳,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”

家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。

( 1 )从文章中我积累到“脸色苍白、________“(填四字词语)等描写人物神态的词语。
( 2 )瓦尼亚很想尝尝李子,文本有句话写得特别传神,我要把它抄下来与大家分享。
( 3 )读完文本我发现前后两次写到瓦尼亚的脸色,“脸红”是因为________;“苍白”是因为________。
( 4 )妈妈说吞食李子会送命,是为了________。
( 5 )找出文中的比喻句,写在下面的横线上,并按要求填空。

________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。

( 6 )当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外,一家人笑了,而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么?瓦尼亚为何又“哭”呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:我的___________

要求:1.横线上填写自己的家人,如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……;2.抓住他(她)的外貌、喜好和性格,写清楚他(她)的特点。

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