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2021年上海市浦东新区南码头小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
结合句子,理解划线的词,选择恰当的解释。

多少:A.未定的数量 B.问不知道的数量

C.许多 D.或多或少

①多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。______

②这本书多少钱?______

③多少有些困难。______

④你要多少就拿多少。______

给下划线字选择正确的读音。

似(shì sì)______的
吹皱(zòu zhòu)______ 绽(zhàn zhài)______开

掠(lüè nüè)______过
吹拂(fó fú)______ 傍(bàng pàng)______花

顷(qīng qǐng)______刻间 圆晕(yūn yùn)______

按意思写词语。

①形容这个人非常害怕,脸色都变了。______

②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。______

③形容再三催促。______

④腾空向空中跃起。______

根据拼音写汉字。

shù

lónɡ

qiè

mǎ

bó

sè

洗______

蒙______

______意

号______

反______

语______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读乐园。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎从天上挂下来的,真叫人发颤!

忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。。。。

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

( 1 )从文屮找出下列词语的近义词。

好像——________ 奋勇——________

( 2 )选文第1自然段写出了天都峰的两个特点,即________和________。
( 3 )选文中画横线的句子是对“我”的________的描写。
( 4 )用选文中下划线的词语仿写句子。
( 5 )选文第5、6自然段中,用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于”这些词语,既突出了爬山的________又表现了他们不怕________,勇于________的精神。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

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