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2021年惠州市惠阳区淡水第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )________,驷马难追。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )________,不学不成,________。
二、 填空题(分值:20分)

举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。

千里眼:______

顺风耳:______

附加题。

( 1 )看到这些图片,我立刻想到了这些词语(至少2个):________。
( 2 )我想发出这样的赞叹:________。
( 3 )你知道上面的奇观经常出现在什么地方吗?(填序号)

①沙漠 ②南北极 ③高山之巅 ④天气寒冷的地方

极光经常出现在________。云海经常出现在________。

海市蜃楼经常出现在________。雾凇经常出现在________。

选择合适的关联词语填空。

要是……就……
如果……那么…… 不光……还……

( 1 )我们________要仔细听老师的讲解,________要仔细听其他同学的发言。
( 2 )人应该有毅力,________一遇到困难________后退,那什么事情也干不成。
( 3 )当一个人决定要征服黄蜂的巢时,________他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,________这种行动就是在冒险。
根据课文《秦兵马俑》内容填空。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像______;有的目光炯炯,神态庄重,好像______;有的紧握双拳,好像______;有的凝视远方,好像______……

三、 连线题(分值:10分)
连一连,为下面的动物找到家。

狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊


洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

滴水之恩(节选)

我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。他脾气火爆,谁要是冒犯了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。他头发理得极短,根根竖起,从不拿正眼看人。他的家里比较贫困,学习成绩也不是太好。

有一回,班里排练大合唱,要在国庆节参加演出,规定每人要准备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加,知情的人说他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣,随即伸手推开,脸涨得通红,可最后还是接受了。

演出散场后,金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工工整整,就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇,忽然觉得他并不是那么可憎。

( 1 )在文中第二自然段有疑惑的地方,写上批注。
( 2 )读文段中画横线的句子,体会金龙的心理活动。

读这句话,我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情,金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为________;“接受”是因为________。

( 3 )“我”忽然觉得他并不是那么可憎,改变“我”对金龙看法的原因是( )
A: 他家境贫穷,连一件白衬衣也没有,我很同情他。
B: 他把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。

题目:________________

①记一次有趣的活动,要求有详有略地把活动的过程写清楚。②语句通顺,400字左右。

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