| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )发现 发明 地质工作者在塔里木盆地________了大油田。 我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。 ( 2 )改变 改善要________一个人的性格确实很困难。 改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。 |
2、[查看原题] 比一比，再组词 苗______ 描______ 会______ 绘______ 益______ 盖______ |
3、[查看原题] 选择正确的读音 茴香（hún huí）______ 铁链（làn liàn ）______ 啄食（zuó zhuó）______ 后悔（huǐ huì）______ |
4、[查看原题] 关联词语巧填空。 ( 1 )我这个配角________配不上他，________老师没撤换我，他也只好将就。 ( 2 )这只陀螺________人工削制的，________一位木工在旋床上旋出来的。 ( 3 )________我会豁虎跳，这场戏________不至于砸锅了。 ( 4 )牛的眼睛也是美丽的，________雌雄老少，________有着好看的双眼皮。 |
1、[查看原题] 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 创造 奥秘 电报 贝尔 改善 梦想 显微镜 列文虎克 探索 生活 电话 莫尔斯 实现 奇迹 霓虹 克劳德 |
别董大
千里黄云白日曛，__________。
__________，天下谁人不识君？
( 1 )默写古诗我和鲁迅先生的“奇遇”
我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生，”我问，“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说：“哦，不错哦，但我觉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”
“先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦是可以实现的吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。
( 1 )鲁迅先生把读书比作成________，这个比喻充分说明了（ ）。（多项选择）A．读书是快乐的 B．多读书的益处大 C．要读多种类型的书
( 2 )鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（ ）。发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在马路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现、善于发现，是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了 ”为题写一篇习作，不少于350字。
