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2021年深圳市坪山实验学校小学部四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
同音字组词。 ( 1 )yán 屋________ 食________ 井________ ( 2 )xíng ________态 造________ ________动 ( 3 )méi ________花 ________有 ________炭 ( 4 )zhǐ ________挥 彩________ 禁________ |
填入恰当的关联词语。 ______一根极细的电线,蝙蝠______能灵巧地避开。 |
读拼音,写词语。 yǎng cán | zhòu yè | sāng yè | lù | yún | lì | ______ | ______ | ______ | 白______ | 耕______ | 斗______ |
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照样子,在横线上填写与前面意思相近的词语 例:看—注视—高瞻远瞩
想—______—______
说—______—______
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三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。
那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。
我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?
( 1 )给下列划线的词语注音。
不慎________ 舔________动
( 2 )结合文意解释词语。
①束手待毙:________
②敬慕:________
( 3 )用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。
( 4 )第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么?
( 5 )读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
请你从下面提供的题目中选择一个,试着编一个新的故事,相信你的故事最有趣,字数不少于400字。
狐假虎威 守株待兔 井底之蛙 猴子下山
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 责人之心责己,恕己之心恕人。 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】檐 【第2空】盐 【第3空】沿 ( 2 )【第1空】形 【第2空】型 【第3空】行 ( 3 )【第1空】梅 【第2空】没 【第3空】煤 ( 4 )【第1空】指 【第2空】纸 【第3空】止
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| 2、 | 【第1空】即使 【第2空】也
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| 3、 | 【第1空】养蚕 【第2空】昼夜 【第3空】桑叶 【第4空】白鹭 【第5空】耕耘 【第6空】斗笠
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| 4、 | 【第1空】思考 【第2空】冥思苦想 【第3空】议论 【第4空】滔滔不绝
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】shèn
【第2空】tiǎn
( 2 )【第1空】捆住手等死。比喻遇到危难时不积极想办法解决,却坐等败亡。
【第2空】尊敬,仰慕。
( 3 )被大火包围的蚂蚁,扭成一团,机警地逃离火海。
( 4 )因为死了的蚂蚁仍抱住蚁团,为保护其他蚂蚁坚持在自己的岗位上,表现了蚂蚁的献身精神。
( 5 )值得我们学习的蚂蚁精神:沉着、坚定、团结一致,为集体利益不惜牺牲自我,斗争的韧性,机警的脱险方式。

六、 写作题(分值:30分)答案
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