| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句《独坐敬亭山》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )文中的“我”的名字是________。 ( 2 )“我”和奶奶的规矩是________。 ( 3 )“我”想得到一个宝葫芦的原因是________。 |
2、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 梦幻（huàn yòu）______ 平稳（wěn wěng）______ 究竟（jìng jìn）______ 祈盼（qí qǐ）______ 沙漠（mò mè）______ 战舰（jiàn juàn）______ |
3、[查看原题] 看拼音，写汉字。 tī qiú shǒu qiāng shāo shuǐ ______ ______ ______ guǐ zi xí guàn dǎ gǔn ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 按课文《和我们一起享受春天》原文填空。 我们希望，我们祈盼—— 让______的孩子， 有一张______，______， 不被______掀翻！ 有一间______，______， 免遭______击穿！ 和我们一样______， 和我们一样______…… |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。
（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。
( 1 )解释下列词语。杂兴：________解：________
( 2 )从“________”和“________”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。数学王子高斯解难题
德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意，埋头做起来。然而，做着做着，他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志：我一定要把它做出来！天亮时，他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米、牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！我最近正在研究这道难题，昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。
( 1 )写出下列词语的近义词或反义词近义词：正常——________ 往常——________
反义词：特殊——________ 顺利——________
( 2 )高斯在完成老师给他布置的特殊作业，正常情况下，他总是在________完成。可这次他却用了________。在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。
提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。
