| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列句子补充完整。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ( 2 )一日读书一日功，________。 ( 3 )________，只要迈步总不迟。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
1、[查看原题] 换偏旁变新字 瞭---______ ______ 柿---______ ______ 判---______ ______ 俯---______ ______ |
2、[查看原题] 课文欢乐谷。 ( 1 )“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话出自课文《________》，从这句话中我感受到了它________的特点。 ( 2 )《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的________、________和________，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡________、________、________和________的品质，塑造了一位“________”的形象。 ( 3 )《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从________、________、________三方面来突出鹅________的特征。 |
3、[查看原题] 写出下列句子用的修辞方法。 ( 1 )三月的桃花水，是春天的竖琴。________ ( 2 )三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。________ ( 3 )是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？________ ( 4 )那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。________ |
4、[查看原题] 照例子，完成练习。 例子：召（号召） 绍（介绍） 巨______ 留______ 页______ 昏______ 无______ 巷______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
独坐敬亭山
众鸟________，
________独去闲。
________________，
________敬亭山。
( 1 )把诗句补充完整。众鸟________，________独去闲。
________，________敬亭山。
( 2 )后两句诗运用了________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的________。董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它几十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂的地方，再讲也不晚。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年的业余时间。你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，没有事情，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间啊！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
( 1 )联系上下文，理解词语。倘若：________。
一字一板：________。
( 2 )你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？改为陈述句。高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写自己喜欢的小动物吧，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手。不少于350字。题目自拟。
