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2021年重庆市沙坪坝区五星小学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》(其二十五)并翻译古诗。
二、 填空题(分值:20分)
多音字组词。

剥bō______bāo______ 藉jí______ jiè______

和hé______ hè______

根据意思写词语。

①指物体的样子模糊,看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰。______

②闲游,安闲自在地步行。______

③形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。______

④洁白的积雪银光耀眼。______

给下面的字注音,并组词。

肝______ ______ 俏______ ______ 秆______ ______ 峭______ ______

浦______ ______ 轴______ ______ 哺______ ______ 届______ ______

看拼音,写词语。





xī shū

lăo wēnɡ

chú tou

fèng xiān

______

______

______

______

tănɡ ruò

ruì lì

shăn shuò

wèi jiè

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏
( 1 )补全古诗。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,________。

________追黄蝶,________。

( 2 )这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“________”和结句中的“________”都说明了暮春季节。
( 3 )“________”、“________”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
( 4 )这首诗运用了________手法,平易自然,形象鲜明。
( 5 )“________”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]精彩阅读。

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字形。她坚信政府派来的救援部队一定能救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。

在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。

死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

( 1 )文中“庄严而又悲惨的一幕”是指什么?
( 2 )这个十四岁女孩精神的可贵之处是( )
A: 不向命运低头。
B: 在死神降临之际,依然从容面对。
C: 她不惧怕泥石流,特别勇敢。
D: 她很乐观,常常微笑。
( 3 )标题为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?下列说法正确的一项是( )
A: 小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。
B: 死神可以夺去人的生命,但不能夺去人的精神。
C: 小女孩喜欢微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。
D: 小女孩在生死关头依然微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有困难有拼搏,有关爱有感动,无限的精彩需要我们用慧眼去观察,用心灵去感受。请以“生活,因而精彩”为题,写一篇习作。

要求:①将题目补充完整;②选择亲身经历的一件事来写;③要有真情实感,不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、校名。

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