| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《墨梅》,写清作者和朝代。 |
1、[查看原题] 写反义词。 梦幻—______ 平稳—______ 频频—______ 动乱—______ |
2、[查看原题] 按意思写词语。 ①藐视、小看、鄙弃。______ ②因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。______ ③形容精神高度集中。______ ④形容兴头很足。______ |
3、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )“________,无限风光尽被占。采得百花酿蜜后,________ 。”这首诗的作者是________代诗人________。 ( 2 )动物是我们人类的朋友,在丰子恺先生的笔下,我们看到了一只________的白鹅,而老舍先生则为我们刻画了性格________的猫和________的母鸡。 |
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 碧空______ 高高______ 漂漂______ |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
( 1 )这首诗描写的是________(地点)________时节的景象。写到的景物有________、________。翠竹林
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊……
( 1 )照样子,写词语。例:ABB式亮晶晶________、________
例:AABB式蹦蹦跳跳 ________、________
( 2 )作者写早晨的竹林格外秀丽,描写的主要景物有哪些?书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。
