| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据诗文《江畔独步寻花》内容填空 黄四娘家花满蹊，______。 |
1、[查看原题] 给句子加标点。 ①火神很敬佩普罗米修斯______悄悄对他说______只要你向宙斯承认错误______归还火种______我一定请求他饶恕你______ ②普罗米修斯摇摇头______坚定地回答______为人类造福______有什么错______我可以忍受各种痛 苦______但决不会承认错误______更不会归还火种______ |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )孩子们在赛跑冠 ________（guàn guān）军的头上戴上了美丽的皇冠 ________（guàn guān）。 ( 2 )屋子里一片狼藉 ________（jí jiè），那灿烂的星空使他心灵得到了慰藉 ________（jí jiè）。 ( 3 )忽然刮起一阵旋 ________（xuán xuàn）风，一片片树叶在空中旋 ________（xuán xuàn）转。 ( 4 )他们一唱一和 ________（hé hè）地在一起说说笑笑，看样子他们是和 ________（hé hè）好了。 |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《宿新市徐公店》的作者是________朝诗人________。这首诗赞美了________的________风光，表现出作者对孩子的________。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是________。 ( 2 )《四时田园杂兴》的作者是________朝诗人________。这首诗写的是________的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙，农民早出晚归的诗句是________。描写静中有动，以动衬静的诗句是________。 ( 3 )清平乐·村居》的词牌是________，题目是________，作者是________朝诗人________。这首词一共写了________个人物，他们分别是________， 表达了农村生活的________。作者最喜欢小儿的原因是________。 |
4、[查看原题] 诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”，这表达了作者对______的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对______的渴望。 |
1、[查看原题] 古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首（其一）》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
家乡有红枣
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景，几十里路不知不觉就走完了，我们到了深山中的小山村。姥姥正坐在家门口剥花生。一进门，我的眼睛立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见，树干虽然刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
姥姥说，树上的枣原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话，姥姥吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣，“噼噼啪啪”地一阵猛打，枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝，又脆又甜。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣落下的同时，树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫：“快住手，别打了！看你们把这树折磨成什么样子了？”姥姥和父母在一旁哈哈大笑：“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。”
“这是为什么？”我好奇地问。“这树贱。”姥姥说。
我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗？它的生长不择土地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣――家栽枣树的母本，成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我只看到了枣树面对挫折的坚强本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天……
( 1 )“我”回到了阔别多年的家乡，是因为________；“我”心疼地阻止姥姥敲击枣树，是因为________；姥姥说枣树“贱”，是因为________。作者却从枣树身上看到了________。
