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2021年威海经技区海埠小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
诗句补充完整
( 1 )月明的园中,________,母亲的膝上。
( 2 )哪一颗星没有光?________?哪一次我的思潮里,________?
( 3 )天上的风雨来了,________;心中的风雨来了,________。
二、 填空题(分值:20分)
照样子填空。
( 1 )例:一道 (别有风趣)的风景

一________ ________的绿荫 一________ ________的风景画

一________ ________的夜晚 一________ ________的香味

( 2 )例:暖暖 地照着

________地吹 ________地说

________地射击 ________地游戏

( 3 )例:气得呱呱直叫

笑得________ 吃得________

吓得________ 过得________

给形近字组词

蓝______ 鸥 ______ 舰______ 漠______ 幻______

篮______ 殴______ 航______ 模______ 幼______

将下列词语补充完整,再完成练习。

细______细______ 左______右______ ______ ______大叫

如______如______ 局______不______ ______ ______巍巍

一______不______ 不______其______ ______ ______如也

①仿照 “__ __巍巍”,写出两个AABB式的词语:______、______

②仿照 “一__不__”的句子,写出两个含有数字的词语:______、______

给形近字组词

迭______ 祸 ______ 择______ 衍______ 沃______

跌______ 锅______ 译______ 衔______ 跃______

三、 连线题(分值:10分)
请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华

衰弱
迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________,诗中描写的季节是________。
( 2 )诗的一、二句中,作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象?
( 3 )诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是________诗的三、四句表达了诗人对________的喜爱之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]认真阅读文章,完成文后练习。躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋田野的景色,竟忘了时辰已到了黄昏。等它们意识到这一点,只见天空乌云密布,紧接着黄豆般的雨点劈头盖脑地打下来。恰巧,路边有一座没人住的小木屋,三只猴子便决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地摇摇头,转身对同伴说:“倒霉!这门是关着的。”
第二只猴子绕小屋走了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也关着,进不去。”
第三只猴子坐着嚷道:“别浪费时间了,我们快来想想办法吧!”
于是,三只猴子围在一起,冒雨开起会来。它们设计了一个又一个开门方案,又一个接一个的否定掉。最后,它们都认为这木屋是无法进去的,只有冒雨回到树林里去。
正在这时,一阵风把门吹开了。三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,根本没锁!惊喜之后,它们想:___________。
( 1 )熟读故事后,请你想一想,三只猴子为什么不进屋躲雨,然后写下来。
( 2 )最后,是________把门打开的。
( 3 )划出文中一句比喻句,用“________”表示。这句子把________比作________。
( 4 )你觉得这是几只怎样的猴子?从它们身上,你受到什么启示?
( 5 )根据上文,想象猴子在惊喜之后会想什么,再写在短文的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的家乡,有的在乡村,有的在城市。无论是哪里,都有自己独特的风景。请写一写你的家乡吧,用手中的笔描绘家乡独特的风景,表达对家乡的热爱。

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

题目: 的家乡

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

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