| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
1、[查看原题] 选择划线字正确解释 ①江南好，风景旧曾谙______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 ②日出江花红胜火______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 ③春来江水绿如蓝______ A．蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料 B．熟悉 C．颜色鲜红胜过火焰 |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 铃铛 ______（dāng dàng ） 绮丽______（qí qǐ ） 回旋 ______（xuán xuàn ） 应和 ______（hé hè ） |
3、[查看原题] 日积月累。 独坐敬亭山 众鸟高飞尽,______。 ______,只有敬亭山。 这首诗的作者是______代诗人______。 |
4、[查看原题] 读一读，比一比。 A．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。 B．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。 我喜欢______句，我知道这是______的写法，这样写的好处是______。 |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感？这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________的________，
________的________，
________的________。
一棵大树就是一座绿色的工厂，片片枝叶都是快乐________________。给我们送来清新的空气，让每个人都________________。
多栽一棵树，就多________________一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望，明天长成参天大树。叫风沙________________。让百灵________________。
( 1 )根据课文内容，把诗歌补充完整。A．清爽而新鲜 B．新颖，不落俗套。
①一棵棵大树给我们送来清新的空气。________
②她的演唱风格清新、大方，令人赏心悦目。________
( 3 )文中“绿色的希望”指的是什么？
