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2021年温州乐清市翁垟镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )________,飞入菜花无处寻。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )________,天连水尾水连天。
( 4 )清风明月本无价,________。
( 5 )四面荷花三面柳,________。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





wū yán

sǎo dàng

sōng zhī

hé xíe

kǒng lóng

______

______

______

______

______

nà mǐ

xì bāo

fán xīng

mò lǜ

tǎo yàn

______

______

______

______

______


读句子,它们都运用了什么修辞方法,填在横线上。

①风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。______

②小鸟站在枝间唱歌。______

③风筝花花绿绿,各式各样,有“鹦鹉”、有“仙鹤”、有“蜈蚣”……可没有“蜻蜓”。______

④远离故乡,每逢中秋佳节,我能不想念亲人吗?______

比一比,再组词。

猎______ 腊______ 篇______ 骗______

蜡______ 错______ 偏______ 编______

给下面的加下划线的字注音。

繁星______ 怀抱______ 半明半昧 ______

梦幻 ______ 静寂
______ 摇摇欲坠 ______

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

望洞庭

【唐】刘禹锡

________________,潭面无风镜未磨。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

________,潭面无风镜未磨。________,________。

( 2 )“和”在诗中的意思是( )
A: 平和,和缓
B: 和谐,和睦
( 3 )“青螺”在诗中指的是( )
A: 一种田螺
B: 君山
( 4 )诗人描写的是洞庭湖上________(时间)的美丽景色。
( 5 )诗人是站在________(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“________”这个词可以看出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

鹤

那一天,晴空如洗,万里无云,是看鹤飞翔最好的日子。

不久,南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。

飞机的编队,一般都是三架为一组,排成三角队形,可是我有生以来初次看到的鹤的队列,却是一字形横队。

鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时,我们引颈仰望,鹤大小如白鹭,体形已可看清。这些鹤都是灰白色的,大约有上百只。它们一律长颈伸向前方,双足向后方笔直地伸着,悠然翱翔天空的美姿,实在是无可言喻。

我抬头仰望着,脖颈有些酸痛,此时,鹤的编队已渐渐接近雁回山。

当鹤群最后飞临群峰上空时,位于队列最后面的大鹤长鸣着,鸣声悠扬,响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头向右转,变成单列纵队。

“怪呀!为什么变换了方向?”

凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转,直冲高空。

此情此景多么壮观呀!上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾。乍一看,鹤群排成圆形飞旋,似在游戏;仔细看去,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤,壮观奇丽,美不可言。

( 1 )结合短文,解释下面的词语。

晴空如洗:________

无言可喻:________

( 2 )文章开头第一自然段的作用是:________。
( 3 )写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。
( 4 )写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。
( 5 )读完文章,鹤群给你留下了什么印象?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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