| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据诗文《江畔独步寻花》内容填空 黄四娘家花满蹊，______。 |
1、[查看原题] 品读句子，完成练习。 ( 1 )夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 ①“顶”的意思是（________）。 A．迎着 B．支撑 C．表示程度最高 D．最高的部分 ②从“顶”字可以体会出孩子们在雨里跑跳时________的心情，从“偏就”一词可以体会出孩子们________的心情。 ( 2 )从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里________跳，你会看见带子似的闪电一瞥。①请将横线上的拟声词补充完整。我还能写出三个形容雨声的拟声词：________、________、________。 ②“瞥”的意思是________，表示“看”的字还有________、________。句中“带子似的闪电”运用了________的修辞手法，把________比作________；“一瞥”形象地写出了闪电________的特点。 |
2、[查看原题] 把下列句子补充完整。 ( 1 )________，不破楼兰终不还。 ( 2 )童孙未解供耕织，也傍桑阴________。 ( 3 )观________烽烟，识________好汉，叹________艰难，惜________梦断。 |
3、[查看原题] 给下列多音字组词。 扎：zhā______ zhá______ zā______ 禁：jīn______ jìn ______ |
4、[查看原题] 给下划线字选择正确读音。 执着（zhe zhuó）______ 载人（zăi zài）______ 先驱（qū qǖ）______ 实践（jiăn jiàn）______ 坚持不懈（xià xiè）______ 里程碑（pái bēi）______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？芦叶船（节选）
河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。
从我家到学校约有一里路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做成小舢板；有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶船往河中央轻轻地一扔，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭，“呜啦呜啦”地吹奏着，欢送它们远航。
( 1 )短文中，“我们”可以用芦叶做出________种船。 ( 2 )这篇短文主要写了什么？ ( 3 )文中画线的句子表现了什么？ ( 4 )从短文中，你能感受到“我们”怎样的心情？在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。
提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。
