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2021年长春市宽城区宋家小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①不怕一万,______。

②君子一言,______。

③多个兄弟姐妹多条路,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择字词的意思。
( 1 )光:①光线 ②光彩,荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了,一点不剩 ⑥露着 ⑦单,只

光着头________ 为国增光 ________ 阳光灿烂________ 把敌人消灭光 ________

( 2 )挺:①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词

一挺机枪________ 昂首挺胸________ 挺美的________ 笔挺 ________

( 3 )新鲜:①(花朵)没有枯萎 ②(空气)经常流通,不含杂质气体 ③(事物)出现不久,还不普遍

乡村的空间多新鲜!________ 这事儿真新鲜!________ 我喜欢新鲜的花朵。________

文学常识填空

杜甫(公元712年-公元770年),字______,汉族,祖籍襄阳,生于河南巩县。自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称______。

根据意思写出词语。

①形容声音柔软轻细。______

②防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。______

③堤岸旁边的田地。______

④指令人厌恶恼恨及憎恶。______

⑤预先准备。______

查字典填空。
( 1 )“搅”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“幻”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]美文欣赏

大自然的语言

别以为只有人才说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你看那天上的白云,

这就是大自然的语言:

白云飘得高高,

明天准是个睛天。

你看那地上的蚂蚁,

这也是大自然的语言:

蚂蚁忙着搬家

出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳,

不就像黑色的“逗点”?

大自然在水面上写着:

春天来到人间。

大雁在编队南飞,

不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒,

你会把年轮发现——

一年只长一圈

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼,

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁,

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们:

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”

撒在江南的庐山。

那又是在提醒大家,

这儿有过寒冷的冰川

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱学习的人从来看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

( 1 )短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法,生动形象、贴切风趣,富有吸引力。( )
A: 拟人 夸张
B: 拟人 比喻
C: 比喻 夸张
D: 比喻 借代
( 2 )短文中把蝌蚪比作________,把大雁比作________。
( 3 )作者发现大自然的语言共有________种,都有哪些呢?请用波浪线画出来。
( 4 )短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识?下列说法正确的一项是( )
A: 气象、季节、年龄、地质
B: 季节、气象、地质、年龄
C: 年龄、地质、气象、季节
D: 地质、年龄、季节、气象
( 5 )文中画横线的句子让你想起了哪句谚语?
( 6 )生活中,你还发现了大自然的哪些语言?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

儿子的高质量人生

儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时地在电脑游戏中大战一番。

儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。

有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。

我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。

放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像 力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。

一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”

我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!

( 1 )从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?

( 2 )文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?

( 3 )读了这篇文章你想到了什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文

学习了本单元的课文,你一定对乡村生活有一定了解吧,那你对乡村生活的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧,题目自拟,不少于350字。

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