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2021年西安雁塔区东仪路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《独坐敬亭山》的相关诗句。

众鸟高飞尽,______,______,只有敬亭山。

二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

绿lǜ______ lù______ 处chǔ______ chù______

看拼音,写词语。





wū yán

sǎo dàng

sōng zhī

hé xíe

kǒng lóng

______

______

______

______

______

nà mǐ

xì bāo

fán xīng

mò lǜ

tǎo yàn

______

______

______

______

______


写出下列各句的修辞方法。

①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?______

②三月的桃花水,难道没有催促村民们开犁播种吗?______

③三月的桃花水,日夜不停地、快乐地向前流淌。______

④小草和麦苗在春天里谈心。______

写出下列词语的反义词。

激动—______ 消失—______ 祝贺—______ 异样—______ 微笑—______

三、 连线题(分值:10分)
在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?

( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。


五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

蜗牛

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人去劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在了一起,它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看,荣誉竟成了蜗牛的负担。

( 1 )给下面的形近字组词。

涡________ 赛________ 蜜________ 睡________ 杯________

蜗________ 塞________ 密________ 垂________ 怀________

( 2 )结合短文内容,给划线的字选择正确的解释。

①荣誉________

A.名誉 B.称赞

②遥遥领先________

A.来回摆动 B.遥远 C.看望

③授给________

A.传授,教 B.交付,给予

( 3 )对比蜗牛以前和现在的样子,想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能把它写出来介绍给大家吧。题目自拟。注意语句通顺、书写工整。(350字以上)
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