语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年宁乡县煤炭坝镇楠竹小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
比比看,谁的积累多。
( 1 )儿童急走追黄蝶,________。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,________?
( 4 )雾锁山头山锁雾,________。
( 5 )________,近水远山皆有情。
( 6 )________,只有敬亭山。
( 7 )生于忧患而________。
( 8 )天行健,________。
二、 填空题(分值:20分)

在横线上填上合适的词语。

______的目光 ______的成功 ______的人

______地吃 ______地注视 ______地望着

花名入诗。

接天莲叶无穷碧,映日______别样红。

加标点。

①______你们这里有游击队吗______军官突然问______

②______怎么会就剩下我一个______这里有麻雀______乌鸦______猫头鹰______多着呢______夜莺倒是只有我一个______

③______你这个坏家伙______军官打断孩子的话______我是问你这里有没有人______

拼一拼,写一写

yú bù kě jí

xiǎng chè yún xiāo

qì chuǎn xū xū

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序 主要内容

第一部分 误以为牺牲,大家伤心

第二部分 机智脱了险,人们高兴

第三部分 被敌人拷打,宁死不屈

第四部分 上夜校念书,明白道理

第五部分 掩护李大叔,雨来被抓

第六部分 游泳本领高,伙伴佩服

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读词,完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )在加下划线字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。

①翁媪(wēn ǎo):________

②亡赖(wú wáng):________

( 2 )判断下列说法是否正确。

①《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。

②《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。

③“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。

④这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。

( 3 )写一写你从下面的词句中读出的画面。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?……”
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
( 1 )联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。

立时-________ 乍放-________ 奔流-________

( 2 )写出下列词语的反义词。

炎热-________ 紧锁-________ 摇摇晃晃-________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的家乡,有的在乡村,有的在城市。无论是哪里,都有自己独特的风景。请写一写你的家乡吧,用手中的笔描绘家乡独特的风景,表达对家乡的热爱。

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

题目: 的家乡

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “指尖溫暖╮微笑了谁的过往” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1