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2021年广州市白云区贤丰实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课内外积累填空。

田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 王维是田园诗的代表人物,他写的《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗,写作者与大自然亲近的乐趣,可谓是绘形绘色,诗中有画,“桃红复含宿雨,______”,“萋萋春草秋绿,______”。辛弃疾闲居带湖期间,写了大量的田园诗词,他看到农家悠闲的幸福生活,写出了“______,______。醉里吴音相媚好,______?”的诗句。在检校山园的时候,看到小孩们偷偷地扑打着山园里树上的梨和枣,也觉得兴趣盎然,写出了“______,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,______”的诗句。范成大描写了初夏江南的田园景色,有花有果,有色有形,这句诗是“______,______”。杨万里则抓住了“______,______”这幅让人留下无限想象空间的场景,让我们仿佛看到了在盛放的菜花地里小孩子那活泼的身影。杜甫在江畔独自散步,看到了“桃花一簇开无主,______”的锦绣美景。

二、 填空题(分值:20分)
读一读,写一写

要注意划线的词哦!

①他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。

②伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。

从这两句话可以看出,伽利略是个______的人。

给下列多音字组词。

济:jì______ jǐ______

恶:è______ wù______

丧:sàng______ sàng______

吁:xū______ yù______

词语搭配

招展的______ 城郭

依山的______ 酒旗

大好的______ 烟雨

茫茫的______ 时光

读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。

拼命炫耀 欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟

①它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。______

②它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。______

③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。______

④听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐

众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄

风雨送春归 孤云独去闲 卢纶

黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫

寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

( 1 )诗中写将军雪夜率军追敌的壮举,突出了将军________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞,来衬托________的情景;三四句写将军________,“大雪满弓刀”这一细节,既写出了环境的________,更突出了将军的________。
( 2 )《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果?
( 3 )研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

珊瑚

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一个很小的“嘴”,猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。

( 1 )在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。
( 2 )整体感知:这篇短文主要写了( )。
A: 珊瑚非常美丽
B: 珊瑚是一种小动物 
C: 西沙群岛是怎样形成的
D: 珊瑚是怎样形成的
( 3 )根据短文内容选择正确的答案。

①珊瑚是( )

A.植物 B.动物 C.石灰质

②哪个自然段描写的是珊瑚是( )形成的。

A.第2自然段 B.第3自然段

( 4 )珊瑚岛是怎样形成的?
( 5 )读了这篇短文,你还有什么不懂的问题?请提出来,写在下面的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目: 真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

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