2021年重庆市万州区五桥小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗。

芙蓉楼送辛渐

______，______。

这首诗的作者是______（朝代）的______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

漫灭______ 清响______ 回忆______ 思潮______

2、[查看原题]

给画线的字注音。

虱子______ 烫手______

捆绑______ 蔡伦______

3、[查看原题]

根据课文，在横线上填上合适的词语，并根据语境选词填空（填序号）。
( 1 )在横线上填上合适的词语

①________的流苏 ②________的雪花 ③________的朝霞

④________的金晖 ⑤________的光华 ⑥________的树枝

( 2 )在________的照射下，白桦闪着________。________又给________抹上了一层________。

4、[查看原题]

我是拼音小能手

冲破______ 突然______ 光彩______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

( 1 )这首诗描写的是________季节，通过________、________可以看出。
( 2 )诗中描写的景物有________。
( 3 )这首诗描写了（）
A: 田园生活的荒凉景象。
B: 宁静自然、朴实清新的田园生活。
C: 田园丰收的景象。
( 4 )说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读理解

苹果里的五角星

第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给加下划线字选择正确读音。

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。

( 3 )找出这一段的中心句。

( 4 )写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。

( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]解释句中加横线的词语。
我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝、摘鲜花，或是在草地上行走。
①绿树成荫
②鲜花遍地

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1、	【第1空】磨灭【第2空】响声【第3空】记忆【第4空】思绪
2、	【第1空】shī 【第2空】tàng 【第3空】bǎng 【第4空】cài
3、	( 1 )【第1空】洁白【第2空】晶亮【第3空】姗姗来迟【第4空】灿灿【第5空】银色【第6空】白雪皑皑 ( 2 )【第1空】④ 【第2空】② 【第3空】③ 【第4空】⑥ 【第5空】⑤
4、	【第1空】chōng pò 【第2空】tū rán 【第3空】guāng cǎi