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2021年宁乡县坝塘镇企湖小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月黑”填空,并写出你的理解。
( 1 )少年不知勤学早,________。

________

( 2 )________,一日不读十日空。

________

( 3 )学习不怕根底浅,________。

________

( 4 )________,学海无涯苦作舟。

________

二、 填空题(分值:20分)
把加下划线的部分改成成语。
( 1 )白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ________
( 2 )饭罐已经没有一点儿东西。 ________
( 3 )白鹅吃起饭来,三眼一板,认真细致,一点儿不马虎。 ________
( 4 )这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。 ________

把能搭配的词语用线连起来

发明______ 方法

性能______ 优雅

发现______ 生活

成绩______ 优良

改变______ 飞机

动作______ 优裕

改善______ 秘密

生活______ 优异

给划线的字注音

______

______

______

______

催促

绵延

启发

思绪

写近义词:

灵巧——______

敏锐——______

清楚——______

写反义词:

灵巧——______

敏锐——______

清楚——______

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

池上

小娃撑小艇,偷______莲______。

______解藏踪迹,浮萍______道______。

( 1 )把古诗补充完整。

小娃撑小艇,偷________莲________。

________解藏踪迹,浮萍________道________。

( 2 )连一连。

春________ 荷花

夏________ 梅花

秋________ 桃花

冬________ 桂花

唐________ 杨万里 《小池》

宋________ 自居易 《池上》

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 倾听 欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。

“这是谁在弹呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”

“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

“哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”

旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正(纳闷 苦闷 思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊,原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开( )当他下楼时( )不禁暗暗感叹道( )真努力啊( )怪不得是位伟大的音乐家( )

( 1 )给文中最后一个自然段加上标点符号。
( 2 )找出描写优美钢琴声的句子。
( 3 )楼上滴水的原因是什么?
( 4 )在文中括号内选择一个正确的词
( 5 )本文的主人公应该是( )
A: 服务员
B: 旅客
C: 贝多芬
D: 作者
( 6 )你认为贝多芬成功的原因是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目: 真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

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