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2021年唐山市将军坨小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。
( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青)
( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯)
二、 填空题(分值:20分)
给下划线的字选择正确解释将序号填在括号里。

负:①背;②担负;③遭受;④享有:⑤失败。

( 1 )太阳像负着什么重担似的。 (________)
( 2 )桂林的山水可是久负盛名。 (________)
( 3 )我暗暗激励自己:胜负就在此一举了。 (________)
( 4 )我们要为自己的过失负责任。 (________)
( 5 )为了抢救埋在瓦砾下的同学,小林浩也负了重伤。 (________)
品读句子,完成练习。
( 1 )日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是________。这两句诗的意思是________

( 2 )醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

“相媚好”的意思是________。这两句词的意思是________

( 3 )大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

①画线句子的意思:________。

②将“卧”换成“趴”好不好?( )

A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。

B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

③结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。

造句。

①即使……也……

______。

②不论……不论……都……

______。

判断下列句子使用了什么修辞手法,填在横线上。

①春天的江南上大地仿佛铺上了一块绿地毯。______

②星星像孩子的眼睛眨呀眨。______

③你难道要违背人类的真理吗?______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

四时田园杂兴(范成大)

土膏欲动雨频催,

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,

领家鞭笋过墙来。

( 1 )给下列字注音。

膏________ 频________ 晌________ 畦________ 笋________

( 2 )诗中描写了哪些景物?

( 3 )本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色,根据诗中的词语绿秀 可以看出,诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

脚比路长

①古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A( )的卡伦。

②卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

③于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

④大王子乘车走了七天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

⑤二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

⑥三王子漂过了两条大河,却被又一片辽阔的大漠吓退返回。

⑦一个月后,三个王子B( )回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

⑧又过了五天,小王子C( )地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

⑨国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

⑩几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探要乐?”

⑪国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。

⑫是的,脚比路长,远方无论多远j只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,D( )地行进下去,就回惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

( 1 )文中A、B、C、D四处的括号里,选用哪个词语最适合?写在括号里。

一往无前 风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶

( 2 )国王让儿子们探路,其用意何在?
( 3 )四个王子的探路过程,你认为有何不同?作者采用了什么写作手法?

前三个儿子是________;小儿子是________;写作手法是________

( 4 )读了短文,你明白了“脚比路长”的意思吗?
( 5 )“很多所谓的远方,其实真的并不遥远。"你对这句话的理解是:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能把它写出来介绍给大家吧。题目自拟。注意语句通顺、书写工整。(350字以上)
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