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2021年大名县康堤口联办小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。
二、 填空题(分值:20分)
把下面的诗句补充完整。

遥望洞庭山水翠,______。

给下面的句子加标点

①父亲常说______还不如我闺女呢______太慢了______

②串糖葫芦的竹签______由我一根根削好______洗净______晾干______然后一捆捆放在父亲手边______

写出近义词。

贫瘠—______ 保护—______ 咆哮—______

加偏旁,变新字。

我——______ ______ 扁——______ ______

当——______ ______ 辟——______ ______

三、 连线题(分值:10分)
古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

(二)天才警察

文/秦文君

我有两个弟弟,他们只差一岁,一样的光头,一样的犟(jiàng)脾气,连手劲都差不多大,又是相互不服气,所以,妈不在家时,我就得当警察,保卫家中的安全。

他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的,不小心就撞到一块,然后就吵起来,质问道:“你有什么了不起?”相互都这么说同一句话,可是人却慢慢逼近,大有推翻对方的意思。

好在我有这方面的小天才。我加给他们每人一张纸,让他们把骂对方的话全写下来。我说:“这样就不会漏掉想骂的话了”他们怕吃亏,抢着写,写不出的生字还问来问去,问到后来,两个人就笑到一起了。

这方法很快就用旧了,于是我又想了许多新点子。

妈让他们每天洗自己的手帕和袜子,他们嫌烦,就成立互助组:每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁,很快就想出了个偷懒的办法,比如该他洗的那天他就不换袜子,第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗,小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。

这时,天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作,因为假如大弟弟的心计让小弟发觉,这一架是必打无疑的。于是我抢先一步,或者故意在浇花时打湿大弟的袜子,逼他换下来,或是进他午睡时把他的袜子泡在盆内,总之,不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟心中发虚,终于没有大喊起来。

他们两个时好时坏了好几年,可是由于有了个智慧的警察,他们即使已经攥(zuàn)紧了拳头,最终还是找不到恶战的时机。

( 1 )画线句子在全文中起(承上启下 开门见山)的作用。(请选出正确的词语)
( 2 )用一句话概括这位天才警察的职责:________
( 3 )短文主要列举了哪些具体事例来说明"我”是一位天才警察呢?
( 4 )读了短文,你想对这位天才警察说些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我得到了

要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。

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