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2021年宁海县黄坛镇中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课内外积累填空。

诗歌是文学宝库中的瑰宝,现代诗更是让我们以美丽的眼睛看世界。现代诗都起来朗朗上口,很有节奏感,朱光潜说过“诗和音乐一样,______”,不信,请看“这些事______:月明的园中,______,母亲的膝上”。现代诗歌很有阅读价值,蕴含着丰富的想象,艾青说过“诗是人类向未来寄发的信息,______”,因此,现代诗的语言表达很独特,“______,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,______”,“嫩绿的树梢闪着金光,______”。现代诗往往包含着真挚的情感,英国的华兹华斯曾经说过“诗是强烈感情的自然流露,______”,我们学过的现代诗里,许多地方都能感受到,“心中的风雨来了,______”,“所有的绿集中起来,______,______,______”。

二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字

tíng yuàn

zhāng shù

cū zhuàng

______

______

______

用“然”字组词,并填到句子中。

______、______、______

①这件事太______了,我一点心理准备都没有。

②爷爷这么大年纪了,______能爬到天都峰峰顶。

③早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课______下起雨来。

照样子,写词语。

断断续续(AABB)、______、______、______

兴致勃勃(ABCC)、______、______、______

在横线上填上恰当的词语。

______的诞生 ______的光 ______的感触

______的女像 ______的大师 ______的情绪

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]学写短诗,你也来当小诗人。

树

树想和花儿们开个会,

于是春天来了。

树想和蝉儿们聊聊天,

于是______。


树想______,

于是秋天来了。

树想______,

于是______。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

彭几剃眉

彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。

有一天,彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。接着,他对着画像仔仔细细地看了一番,说:“一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋捋自己的胡须得意地说:“我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧,等到年纪大了,自然会有的。”

后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有词:“宋朝进士彭几谨谒!”之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。

这次却有些不一样。原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。

回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相,不禁觉得好笑。这使彭几大为光火,他说:“这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。至于修剃眉毛,我是想让它向上生长,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!”

(选自《中国趣味寓言故事3》,译林出版社)

( 1 )结合上下文,下列词语的解释不正确的是( )
A: 拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。
B: 谨谒:谨慎、小心地拜见。
C: 光火:恼火,发怒。
D: 怪相:做出脸部奇怪样式的表情。
( 2 )“这有什么可笑的?”这是一个________句,彭几说这句话时的态度是________。
( 3 )文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?
( 4 )从这则寓言中,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 写作。

你一定经历过不少事情,有愉快的,有生气的,有感到委屈的……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

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