| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________，这句话在文中起________的作用。 ( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水________的特点；将________、________与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山________的特点。 ( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词，目的是通过________，来强调桂林山水的美有着________之处。 ( 4 )“舟行碧波上，人在画中游”的意思是________，这句话在文中起________的作用。 |
1、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 遭殃（yāng yànɡ）______ 菩（pú pǔ）提______ 扫帚(zhou zou) ______ 土壤（rǎng rǎn）______ 腐（fǔ fū）烂______ 逞凶（chěng chěn）______ 机翼（yì jì）______ 鲸鱼(jīnɡ jìnɡ) ______ | ||||||||||
2、[查看原题] 根据课文《 在天晴了的时候 》填空。 ( 1 )诗人运用________、________的修辞手法，勾勒出一幅________画面，抒发了诗人________的情怀。 ( 2 )这一课的体裁是________，作者是现代中国诗坛上负有盛名的“________” ________，诗歌抒发了作者________。 | ||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 形近字组词。 淡______ 傍______ 识______ 谈______ 旁______ 织 ______ |
1、[查看原题] 把能搭配的词语用线连起来。 |
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下列字词选择正确的解释。土膏：________A.膏药。 B.泥土滋润状。
晌: ________A.晌午。 B.不多时。
( 2 )诗中描写的景物有________、________、________和________等。董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
( 1 )联系上下文解释词语。倘若:________
一字一板:________
( 2 )把下面的反问句改成陈述句。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
( 3 )董遇所指的“三余”各是什么时间?找出来。
