| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )白马西风塞上，________。 ( 2 )、清风明月本无价，________。 ( 3 )________，她在丛中笑。 ( 4 )最喜小儿无赖，________。 |
1、[查看原题] 把词语用线连起来。 轻轻地______ 微笑 激动的______ 女像 痴痴地______ 邀请 难忘的______ 大师 悄悄地______ 吁气 端庄的______ 记忆 盛情地______ 站着 著名的______ 情绪 |
2、[查看原题] 查字典。 ①“弋”字共______画，第二笔画的名称是______。 ②“茵”字的音序是______，部首是______，组词为______。 |
3、[查看原题] 想一想，写一写下面词语的近义词 漂亮______ 均匀______ 干净______ 认真______ |
4、[查看原题] 判断下列句子所用的修辞手法，并填在横线上。 ( 1 )到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。________ ( 2 )三月的桃花水，是春天的明镜。________ ( 3 )刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。________ ( 4 )看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？________ |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）A．勤劳能干B．悠闲自在C．艰苦朴素D．勤俭节约
( 4 )下面对这首诗理解不正确的一项是（）“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验，这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。_________船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，_________没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。
一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。
( 1 )在文中横线上填上恰当的关联词语。因为……所以…… 如果……就…… 尽管……也……
( 2 )用横线画出船长想出办法后神态变化的语句。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。你可以介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等，也可以用具体事例来说明。
要求：①突出自己的特点；②书写规范、整洁。
