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2021年重庆市万州区百安移民小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )白马西风塞上,________。
( 2 )、清风明月本无价,________。
( 3 )________,她在丛中笑。
( 4 )最喜小儿无赖,________。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

lǚ yóu

zhēn chá

bǔ jiù

qǐ tú

yú chǔn

fǎn huí

______

______

______

______

______

______


在横线上填上“着”、“了”、“过”

①这道题,我已经做______了。

②在老师的辅导下,我终于学会______解难题的方法。

③听______申奥成功的喜讯,我不禁欢呼跳跃起来。

给下面的句子加上标点符号。

①孩子问______爱因斯坦爷爷______这道题怎么做______

②______孩子______要学会思考______不要一碰到困难就向别人伸手______爱因斯坦和蔼地说______

读一读课文《黄河是怎样变化的》,填一填。
治理______ 设计______ 保护______
水土______ 森林______ 人口______
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]选一选,填一填。
( 1 )“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”对这两句诗理解有误的一项是( )
A: 前一句显示出了将士的高度自信。
B: 后一句是对严寒景象的描写,突出了战斗的艰苦和将士们奋勇抗敌的精神。
C: 这两句诗写出了激烈的战斗场面,气势不凡。
( 2 )“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗盛赞墨梅的________,它虽然不娇艳,但气质超然,不求夸赞,只愿清香留在________,表现了诗人________的品格。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,_____(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,_____(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像_____(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

( 1 )从文中括号里选择合适的词语。
( 2 )“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了_____的修辞手法。
A: 比喻
B: 拟人
C: 比喻和拟人
( 3 )找出描写小河动态的句子,找出描写小河静态的句子。
( 4 )找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
( 5 )你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。

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