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2021年株洲市高家坳小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

按照课文原句填空。

( 1 )眼前________,可是还能感觉左右和上方的山石似乎________,我又感觉________,准会________,________。《记金华的双龙洞》

( 2 )在和煦的春风里,在________的暴雨里,在________的清冷里,看不出有什么特别________的时候,也看不出有什么特别________的时候,无日不________。《夹竹桃》

二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

wéi kàng

pēn shè

qū gǎn

qū hán qǔ nuǎn

______

______

______

______


补充词语并选词填空。

过街______ 应声______ 替罪______ 丧家______

高楼______ ______ 灯火______ ______ 琳琅______ ______ ______ ______璀璨

依______傍______ ______ ______袅袅 山______水______
______ ______相闻

①第一行词语指一些具有鲜明特色的人,再写2个______。

②第二行描写了城市生活,再写2个______。

③第三行描写了乡村生活,在写2个______。

查字典填空。
( 1 )“嘴”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“尊”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

多音字组词

绿lǜ______ lù______ 参cān______ shēn______

三、 连线题(分值:10分)
给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。

七子之歌——台湾

闻一多

我们是东海捧出的珍珠一串,

琉球是我的群弟,我就是台湾。

我胸中还氲氤(yūn yīn)着郑氏的英魂,

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

赐我个号令,我还能背城一战。

母亲!我要回来,母亲!

注释:

氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。

夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。

赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。

( 1 )你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?

( 2 )读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

化石赞

你把我的思绪引向远古,

描绘出一幅幅生物进化的图画;

你否定了造物主的存在,

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有,

生之灵火却悄(qiāo qiăo)然潜行在地下,

黑色的躯壳(ké
qiào)裹藏(zàng cáng)着生命的信息,

为历史留下一本珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道皱纹,

犹如把生命的档案细细描画,

海枯,石烂,日转,星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛(fó fú)在引颈长吼,

重现的远古林木多么葱茏、幽雅,

啊,你令人叹服的大自然,

高明的魔法师,卓越的雕刻家!

( 1 )文中括号里选出正确的读音。
( 2 )从文中找出作者具体想象远古情景的句子。
( 3 )在文中找出作者赞叹大自然的句子。
( 4 )文中没有提到化石的作用是( )
A: 否定了造物主的存在
B: 为历史留下一本珍贵的密码
C: 将历史重现
D: 具有珍贵的保存价值
( 5 )文中的你指的是什么?这样写的好处是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定游览过许多地方,哪个地方给你留下的印象最深呢?请以“游 ”为题,按照一定的游览顺序写写这个地方,注意要把游览的过程写清楚。
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