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2021年深圳市龙岗区龙西小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
名句填空。 ( 1 )诗是人类向________,诗给人类以________。 ( 2 )诗和音乐一样,________。 ( 3 )诗是强烈________,它源于宁静中________。 |
二、 填空题(分值:20分)
课文《天路》中,这条“神奇的天路”指的是______。说它是“天路”是因为______。说它“神奇”是因为①______。②______。
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填上合适的形容词。 ______的光亮 ______的金边 ______的声音 ______的杜鹃 ______的高山 ______的山顶 ______的心情 ______的内洞 |
填上恰当的反义词。 虚心使人进步,______使人落后。
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多音字组词。 塞sài______ sè______ 绿lǜ______ lù______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 ①千里马 ①比喻声音动听的人 ②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人 ③百灵鸟 ③比喻有才干的人才 ④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人 ⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈(chén chéng)半坐卧位,同时给(gěi jǐ)予面罩吸氧,静脉(mài mò)注射强心药,监测心率(lǜ shuài)、血压,呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息 又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去 高风险 高强度 高效率 叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着 把一个又一个患者从死神手中夺了回来
( 1 )选择加下划线字的正确读音( 2 )给空白处加上标点( 3 )“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”是________句,它把________比作________。从这句话中,我读出了________。
( 4 )找出片段中表现叶欣抢救病人动作娴熟的句子。( 5 )找出片段中表现叶欣已经很累的词语。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】未来寄发的信息 【第2空】朝向理想的勇气 ( 2 )【第1空】生命全在节奏 ( 3 )【第1空】感情的自然流露 【第2空】回忆起来的情感
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】青藏铁路 【第2空】它犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的“世界屋脊”上 【第3空】把人间的温暖送到边疆 【第4空】带我们走进人间天堂
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| 2、 | 【第1空】夺目 【第2空】光亮 【第3空】机器 【第4空】美丽 【第5空】突兀 【第6空】高高 【第7空】激动 【第8空】昏暗
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| 3、 | 【第1空】骄傲
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| 4、 | 【第1空】边塞 【第2空】阻塞 【第3空】绿色 【第4空】绿林
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | \n\n
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】花色淡墨,花香清芬
( 2 )【第1空】鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏
( 3 )【第1空】拟人
( 4 )赞颂了墨梅的高洁品格,表现了作者不愿与世俗同流合污的志趣。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
chéng jǐ mài lǜ
( 2 )
, 。 , , , , 。
( 3 )【第1空】比喻
【第2空】叶欣
【第3空】机器
【第4空】叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
( 4 )
叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,检测心率、血压,呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。
( 5 )
叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。

六、 写作题(分值:30分)答案
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