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2021年垦利县黄河口镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①交人交心,______。

②三百六十行,______。

③一分耕耘,______。

二、 填空题(分值:20分)

形近字组词。

傍______

蜓______

蛱______

蝶______

旁______

蜒______

颊______

碟______

请你在横线上填上恰当的关联词

①种子醒来了,它______听见了太阳的声音,______听见了小鸟的声音。

②______我们认真播种,______有秋天的收获。

拼一拼,把字词写规范。





zhuāng shì

wū yán

wèi jiè

fú shì

suì dào

______

______

______

______

______

xiāo sǎ

mǐn jié

jǐng jiè

kū long

zōng jì

______

______

______

______

______


根据意思写词语

①湖面的波光。______

②远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物模糊。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽, 。

,只有敬亭山。

( 1 )把这首诗补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝的________,他被称为“________”。
( 3 )这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为________;“闲”字解释为________;“尽”字解释为________。
( 4 )根据意思写诗句。

①天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。

②敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

传说中的公冶长懂鸟语,我们现实生活中还真有懂鸟语的人,他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴,人称“中国鸟王”。

据阎福兴说,他小时侯曾(céng zēng)被鸟所救。那是一天中午,他靠着大树睡着了,突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒,他只觉得胸前很凉,仔细一看,原来是一条蛇爬到了他的胸前,他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟,原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。

此后,阎福兴潜(qiǎn qián)心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间,他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全,怎样才能让鸟儿飞到自己身边来,怎样才能让鸟儿翩翩起舞。

阎福兴经常参加各种环保夏令营活动,每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡(chàng cāng)议书,教同学们如何识别鸟的叫声,传授爱鸟护鸟的常识。

( 1 )给文中加下划线字选择正确读音

( 2 )联系上下文,解释下列词语的意思。

恍然大悟:________

不解之缘:________

( 3 )我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗?

( 4 )写“鸟”的古诗很多,填上鸟名,把下列诗句补充完整。

千里________啼绿映红,水村山郭酒旗风。

月落________啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

两个________鸣翠柳,一行________上青天。

西塞山前________飞,桃花流水鳜鱼肥。

泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

旧时王谢堂前________,飞入寻常百姓家。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在日常生活中,每个人由于不同的经历和感受,往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快长大……请你以“我好想()”为题,展开丰富的想象,说真话,叙真情,写一篇作文,350字左右。
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