| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《卜算子·咏梅》。 |
1、[查看原题] 根据课文《爱因斯坦和小女孩》内容填空。 女孩望着老人，只见他穿的衣服______，整个人就像______一张大被单里，脚下______着一双卧室里穿的拖鞋。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择下列句子的描写方法，填序号。 A．神态描写 B．语言描写 C．动作描写 D．环境描写 ( 1 )大海上夜色正浓，薄雾弥漫。________( 2 )哈尔威船长站在指挥台上，大声吆喝：“全体安静！注意听命令把救生艇放下去！”________ ( 3 )人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 为不同的题目选择合适的材料。 题目：《我懂得了 》 ①遵守交规 选择材料：______ ②厉行节约 选择材料：______ ③珍惜时间 选择材料：______ ④关心朋友 选择材料：______ ⑤孝敬父母 选择材料：______ A．爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。 B．同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。 C．浪费时间打游戏后的反思。 D．学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。 E．我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 连一连，读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
( 1 )写出划线词的意思。昼：________ 当家：________
解：________ 供：________
傍：________
( 2 )这首诗的作者是________朝________。这是一首________诗。胸有成竹
北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫，可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可坐在家里的文同却急忙往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。
原来，文同一心要看风雨当中的竹子。他气喘吁吁地跑进竹林，看见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子各种气候下有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，总是一挥而就，根本不用画草图。
有个名叫晁补之的人，称赞他说：“文同画竹，成竹早已在胸中了。”
