| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖，________。（唐.罗隐《蜂》） ( 2 )突然一阵风，________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》） ( 3 )诗和音乐一样，________。（朱光潜） ( 4 )诗是强烈感情的________，它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的关联词语。 ①我们______没有见过面，我和妈妈______接到过您的问候。 ②今天，我们中国孩子______生活在和平环境中，______世界并不太平。 ③______战争给人们带来了无穷的灾难，______全世界人民都反对战争。 |
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《乡村四月》的作者是________朝诗人________。这首诗前两句________，展现了大地一派欣欣向荣的景象。后两句写人“________、________”两字突出了“乡村四月”劳动的________、________。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱与欣赏，还表达了其对________和________的由衷赞美。 ( 2 )《四时田园杂兴》的作者是________朝诗人________。“杂兴”的意思是________。诗人描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，他们白天________，夜晚________，诗人还通过一个“________”字，塑造了农村儿童________的形象。 ( 3 )《渔歌子》的作者是________，这首词描写的是________的风光。作者短短几句为我们描绘出了一幅宜人的水乡风光图：________山附近，白鹭________，桃花________，溪水漫流，________肥壮，老渔翁头戴________，身穿________，于斜风细雨中垂钓。 |
3、[查看原题] 读课文《乡下人家》给下列句子加上标点。 ① 几场春雨过后______到那里走走______ 常常会看见许多鲜嫩的笋______成群地从土里探出头来______ ② 天上______太阳像喝醉了酒的红脸醉汉______ 歪歪斜斜地滚下山坡______把池塘映得红彤彤的______ 像开了一大朵一大朵的鸡冠花______ |
4、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 流域（yù huò）______ 繁衍（yǎn yán）______ 结构（ɡòu ɡǒu）______侵蚀（shí shì）______ 耕地（ɡēnɡ ɡēn）______ 频繁（pín pínɡ）______ 选择（zé zhái）______ 资源（zī zhī）______ |
1、[查看原题] 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
独坐敬亭山
众鸟高飞尽， 。
，只有敬亭山。
( 1 )把这首诗补充完整。①天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。
②敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习能力。他晚年住在美国时，经常喜欢检查来他家玩的邻居小姑娘的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（
）碰到困难（ ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”
原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，就自学几何和微积分。他像一只贪婪的饿狼一心扑在知识的海洋里，忘记了周围的一切。在自学中他一旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成了一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。她唱的歌可好听啦。
