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2021年塔前中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容填空。
( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________，这句话在文中起________的作用。
( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水________的特点；将________、________与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山________的特点。
( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词，目的是通过________，来强调桂林山水的美有着________之处。
( 4 )“舟行碧波上，人在画中游”的意思是________，这句话在文中起________的作用。
二、 填空题(分值：20分)
给划线的字选择正确的读音。
( 1 )面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为 ________（wéi wèi）人处 ________（chǔ chù）事的尊严。
( 2 )伽利 衣着 ________（zháo zhuó）整齐,做了“两个铁球同时着 ________（zháo zhuó）地”的试验。

读诗《春日偶成》，我会填

《春日偶成》这首诗题目的意思是：______。从描写的景物______、______、______和______，从描写的动作______、______、______透露出诗人在春天美好的景色中______的心情。

给加下划线的字选择正确的解释。

①不速之客______A．快速 B.招致 C.邀请

②绿茵茵 ______A．兴旺 B.垫子或褥子 C.绿油油的样子

③永驻人间______A．停留 B.驻扎 C.驻地

看拼音写句子，再读读背背。

rú ɡuó wǒ men zài shēnɡ huó zhōnɡ nénɡ jiānɡ xīn bǐ xīn，jiù huì duì lǎo rén shēnɡ chū yí fèn zūn zhònɡ，duì hái zi zēnɡ jiā yí fèn ɡuān ài，jiù huì shǐ rén yǔ rén zhī jiān duō yì xiē kuān rónɡ hé lǐ jiě。

______

三、 连线题(分值：10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗描写的是________（地点）________时节的景象。写到的景物有________、________。
( 2 )诗中运用了比喻，把________比作________。
( 3 )作者在小雨中漫步街头发现这时“草色”的最大特点是：________。因此，称赞此时的春是“________，________”。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读文章，回答问题。

彭几剃眉

彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。

有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”

后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。

这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。

回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”

（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）

( 1 )结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）
A: 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B: 谨谒：谨慎、小心地拜见。
C: 光火：恼火，发怒。
D: 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
( 2 )“这有什么可笑的？”这是一个________句，彭几说这句话时的态度是________。
( 3 )文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
( 4 )从这则寓言中，你得到了什么启示？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！
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