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2021年江门市外海麻一佑啟学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》(其二十五)并翻译古诗。
二、 填空题(分值:20分)

按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡ

shuǐ tán

tán miàn

qīnɡ luó

______

______

______

______


看拼音写词语。

tǔ ruǐ

qīng cuì

bǎo zàng

dū lū

______

______

______

______

xià zhuì

jiǎ rú

tà suì

jīng líng

______

______

______

______

选择划线字的正确读音。

魔鬼______(mó mé) 撬起______(qiāo qiào) 规矩______(ju jǔ)

胆瓶______(píng pín) 弥漫______(mímǐ) 逐渐______(zú zhú)

按意思写词语。

①坚定有毅力。______

②面目凶恶的样子。______

③失掉勇气和信心。______

④心里不明白,不理解。______

⑤土地薄,不肥沃。______

⑥有点相信,也有点不相信。______

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗词阅读,回答问题。

忆江南

唐 白居易

【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①,郡亭枕上看潮头,②何日更重游?

【其三】江南忆,其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④,吴娃双舞醉芙蓉⑤,早晚⑥复相逢。

【注释】①桂子,桂花。②看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上. ④竹叶:酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。吴娃:原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。醉芙蓉:形容舞姿之美.⑥早晚:迟早,或早或晚.

( 1 )这是一组词。“忆江南”是这组词的________,白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:________
( 2 )请你用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这幅画面。
( 3 )下列选项中,对材料中三首词赏析正确的是( )(多选题)
A: 第一首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象.
B: 第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情;
C: 这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美,艺术概括力强,意境奇妙.
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题

期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”

妈妈接过试卷看了一眼()高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝()赶紧围上围裙说()妈妈给你做些好吃的()慰劳慰劳你()那顿饭吃得特别香()饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。

妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”

妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。

透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……

( 1 )写出下列词语的反义词。

诚实—________ 得到—________ 抗议—________

( 2 )在文中“()”里加上恰当的标点符号。
( 3 )用“\”划去文中括号内不正确的读音。
( 4 )根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的横线上。

①兴致高,情绪热烈。________

②形容喜悦或得意。________

( 5 )用上加下划线的词语,仿写句子。

妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。

( 6 )“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:《龟兔赛跑》新编

要求:对其中的人物形象和故事情节进行改编,形成新的故事。不少于350字。

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