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2021年青岛市市北区寿光路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①机不可失,______。
②人往高处走,______。
③三百六十行,______。
二、 填空题(分值:20分)
把下面的词语按要求分成四类写下来。

A鸭子 B电视机 C西瓜 D茄子 E电话 F苹果

G小羊 H白菜 I小狗 J毛豆 K小兔 L录音机

M桃子 N鸭梨 O黄瓜 P橘子 Q小猫 R冬瓜

蔬菜:______

水果:______

动物:______

家电:______

说出下面句子的修辞手法

花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。______

理解全诗并填空。

全诗围绕“绿”来写,绿既是一种______,也代表着大自然蓬勃的______。全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的______之情。

从下列自然资源中选择哪些是再生资源。

水资源

矿物资源

森林资源

生物资源

大气资源


再生资源有:______

三、 连线题(分值:10分)
我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读古诗,完成练习:

乡村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

( 1 )题目交代________和________,描写的是________(季节)乡村的景色。诗中描写的景物有________、________、________。
( 2 )解释词语:

白满川:________。子规:________。

才了:________。蚕桑:________。

( 3 )后两句诗的意思是________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
( 4 )对诗人表达的感情理解错误的一项是()
A: 表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B: 表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C: 表达了诗人对都市繁华生活的向往
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

以后的日子,我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。

( 1 )“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。”这是一个________句,“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________,也更加说明父亲对这块土地的________。

( 2 )“远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。”这是一个________句,句中把________比作________,表现出________。

( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]未来的世界里,在我们的衣、食、住、行中,一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种,想象一下它长什么样子,有哪些神奇的功能,把它详细地写下来。

要求:①题目自拟。②至少运用两种说明方法。③400字左右。

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