| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 抄写诗句。 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 ______ |
1、[查看原题] 按课文内容填空 虽然生命______,但是,我们却可以让______体现出______。于是,我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得更加______。 | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 把古诗补充完整。 绿遍______ ______白满______,子规声里雨如______。 乡村四月______人______,才______蚕______又插田。 | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 你能将古诗补充完整吗? 江南好,风景旧曾______。日出江花红______火, 春来江水绿如______,能不______江南? | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据拼音写字。
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1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
( 1 )题目交代________和________,描写的是________(季节)乡村的景色。诗中描写的景物有________、________、________。白满川:________。子规:________。
才了:________。蚕桑:________。
( 3 )后两句诗的意思是________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在________的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在________的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了________的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,________地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
( 1 )选择恰当的词语填入横线上。肆虐 厚厚 静静 五彩斑斓
( 2 )对流浪的少女,国王的态度是________的,农夫的态度是________的。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王性情________。