| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①细水长流，______。 ②读书破万卷，______。 ③今朝有事今朝做，______。 |
1、[查看原题] 填空。 ①______是一个人的处世美德。 ②车到山前______，船到桥头______。 ③______面前人人平等。 |
2、[查看原题] 写出近义词 严重—______ 愉快—______ 酷爱—______ |
3、[查看原题] 照样子，按要求填上形容颜色的词语。 ( 1 )在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜 ， 披了一身雪花。 那挂在天空的一轮明月，仿佛抹上了________的颜料，变得那么漂亮。 ( 2 )那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！这满园的菊花，白得似________，红得似________，黄得似________…… |
4、[查看原题] 回忆课文内容填空。 ( 1 )《繁星》是由富于哲理的________组成，主要内容是歌颂________、________、________。 ( 2 )《绿》描述了春天到处 都是________的，树木大地中的小草在春风吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿，绿是________的颜色 ，是________的象征。 ( 3 )诗歌《白桦》以________为中心意象，从不同的________描写它的美。诗中白桦树，即具有________的________的变化，又富有________的美感。白桦那么高洁、、挺拔，它是________的象征，我们从中可以感受到诗人对________的热爱之情。 ( 4 )《在天晴了的时候》诗人通过________的修辞手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅________的乡村 画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后都似乎________，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。 |
1、[查看原题] 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
碧玉：________
绿丝绦：________
诗句的意思：________。
②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
裁：________
似：________
诗句的意思：________。
( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法，这里“碧玉”是指________，“绿丝绦”是指________，又把________比作“剪刀”。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏
晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（shì sì）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍
捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。
系________（xì jì）着 （昏 晕）________暗
似________（shì sì）乎 （稍 捎）________微
( 2 )文中怎样描写小船的小？用波浪线划出。颜色各异________ 变化多端________ 或浓或谈________
( 5 )读句子完成填空。①怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这话采用了________的修辞方法。
②无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了________的修辞方法。
③洞口像桥洞似的，很宽。这句采用________的说明方法。
④在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。这话采用了________的说明方法。
( 6 )写四个描写大海的四字词。________、________、________、________
( 7 )假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
