| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句《独坐敬亭山》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 根据课文《桂林山水》内容填空。 “这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”，“这样的山”，指桂林______、______、______的山；“这样的水”指漓江______、______、______的水。其中，______、______两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上______、______、______的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。 |
2、[查看原题] 选词填空。 积蓄 储蓄 ①______利国利民，值得大力提倡。 ②他拿出了所有______支援灾区。 |
3、[查看原题] 加偏旁，变新字。 央——______ ______ 各——______ ______ 京——______ ______ 建——______ ______ |
4、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 ______的雪峰 ______的白莲 ______的雪水 ______的溪水 ______的山涧 ______的鳞光 ______的日影 ______的塔松 |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。（连一连） |
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
荷叶·母亲（节选）
母亲啊！
你是荷叶，
我是红莲。
心中的雨点来了，
除了你，
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
( 1 )这两首诗的作者都是现代诗人________，她的代表作有诗集《________》《________》。“我”比作________。
( 4 )这两首诗的主题和情感相同，共同表达了________之情。课外阅读。
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下， 它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？ 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
它掉进泥坑里，浑身蹭满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多， 用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说： “你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧”同伴们说,“现在，它大概又在表演潜水了。”
________
( 2 )用简洁的语言概括这则寓言的内容：________ ( 3 )这则寓言告诉我们一个道理：________
