| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》 |
1、[查看原题] 填一填。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以________。——________ ( 2 )天行健，君子以________。——《周易》 ( 3 )诗是________的自然流露，它源于________的情感。——(英国)________ ( 4 )生于________而死于________。——《孟子》 ( 5 )胜人者________，自胜者________。——《老子》 ( 6 )诗和音乐一样，________。——朱光潜 ( 7 )爸爸想教导我好好读书，他会说：________，________。我劝学习落后的同学及时学习时会说：________，________。我的读书座右铭是：________，________。(所填内容不能重复) |
2、[查看原题] 比较下面每组的句子，说明其作用。 ①我要向爸爸献上鲜花，因为他是战士。 我要向爸爸献上最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。 第二句话加上了划线的词语，可以看出小作者对爸爸充满了______。 ②战斗刚刚结束，大道两旁是黑色的碎瓦，花园里烧焦的树弯着腰。 战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 第二句话更能看出战争的______，反衬出人们制止______，渴望______的强烈愿望。 |
3、[查看原题] 给多音字组词。 似 间 剥 和 |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整，再完成练习。 细______细______ 左______右______ ______ ______大叫 如______如______ 局______不______ ______ ______巍巍 一______不______ 不______其______ ______ ______如也 ①仿照 “__ __巍巍”，写出两个AABB式的词语：______、______ ②仿照 “一__不__”的句子，写出两个含有数字的词语：______、______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
我们去看海
走啊，一起走，我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪
( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。A．海纳百川，胸怀宽广
B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库
C．海跃动着鲜活的生命
D．海是生命起源之地
变
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”
②“有什么事就说吧.”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她.”
( 1 )这篇文章的顺序已经被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。________。
( 2 )文章中突出表现马市长“变”的一对词语是________和________。
范围 亮光 苇絮 自若
