2021年邯郸市复兴区西小屯小学四年级下册语文期末测试试题

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大自然的语言

别以为只有人才说话，

大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

你看那天上的白云，

这就是大自然的语言：

白云飘得高高，

明天准是个睛天。

你看那地上的蚂蚁，

这也是大自然的语言：

蚂蚁忙着搬家

出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，

不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁在编队南飞，

不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，

你会把年轮发现——

一年只长一圈

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁，

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”

撒在江南的庐山。

那又是在提醒大家，

这儿有过寒冷的冰川

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱学习的人从来看不懂，

粗心大意的人永远看不见。

( 1 )短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）
A: 拟人 夸张
B: 拟人 比喻
C: 比喻 夸张
D: 比喻 借代
( 2 )短文中把蝌蚪比作________，把大雁比作________。
( 3 )作者发现大自然的语言共有________种，都有哪些呢？请用波浪线画出来。
( 4 )短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）
A: 气象、季节、年龄、地质
B: 季节、气象、地质、年龄
C: 年龄、地质、气象、季节
D: 地质、年龄、季节、气象
( 5 )文中画横线的句子让你想起了哪句谚语？
( 6 )生活中，你还发现了大自然的哪些语言？

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课内阅读《夜莺的歌声》。

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗？”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

( 1 )造句。

有时候……有时候……有时候……

造句：________

( 2 )“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是（ ）

A: 好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
B: 好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。
C: 好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。
( 3 )对画线的句子理解正确的是 ________

A: 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B: 孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。
C: 这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
( 4 )你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？

[查看原题]作文。

在日常生活中，我们常常有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请把它写出来吧！题目自拟，不少于400字。