2021年上海市青浦区实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《小儿垂钓》这首古诗

______ ，______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

形近字组词

羚______ 挤______

岭______ 济______

2、[查看原题]

选择合适的关联词填空。

______大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，______他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。

A.如果…就 B.因为…所以 C.虽然…但是

3、[查看原题]

看拼音，写字词。

gōng jìng	qín fèn	yān	zú
______	______	心不在______	丢______保车

4、[查看原题]

请填字成词。

花好______圆
明______黄花 ______高水低车______马龙

______后春笋 ______上加霜如______贯耳饱经风______

______里看花谈笑______生
气贯长______ ______阔天空

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

千里马比喻声音动听的人

老黄牛指带领大家前进的领头人

百灵鸟比喻有才干的人才

领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂比喻勤劳能干的人

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用________的手法，着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法，把一种看不见，摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读理解

黑板上的解剖图

自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”

全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”

“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“

( 1 )选词填空。

一幅一副

对面的墙上挂着________有些苍白的画，画中的人板着________令人有些惶恐的脸。

不止不只

这条路我________走过一次呀！我心想。我有些害怕了。

河水________可供灌溉，且可用来发电。

( 2 )老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：________。

( 3 )从这篇文章中你明白了什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

题目：我的“自画像”

要求：①要写出自己的外貌特征和主要性格特点，爱好和特长，以及主要经历。字数不少于400字。

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1、	【第1空】羚羊【第2空】拥挤【第3空】山岭【第4空】救济
2、	【第1空】因为【第2空】所以
3、	【第1空】恭敬【第2空】勤奋【第3空】焉【第4空】卒
4、	【第1空】月【第2空】日【第3空】山【第4空】水【第5空】雨【第6空】雪【第7空】雷【第8空】霜【第9空】雾【第10空】风【第11空】虹【第12空】海