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2021年长沙市宁乡县东湖塘镇太平小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《望洞庭》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

写出下列词语的近义词。

柔嫩—______ 绚烂—______ 细碎—______

交流平台。

小红:本单元的课文都比较长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用______来标示每个部分,《我们家的男子汉》用______,《芦花鞋》用______的形式。

小明:这样的写法,能帮助我们比较容易地把握______。只要把每个部分的______连起来,就可以了解课文的______了。

小兰:我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下______,想想讲了什么。

小刚:有时我忘记了______,就再翻回去看一看。

找出句中的错别字并改正。

①他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子______

②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。______

③若是在夏天的榜晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。______

④它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和楷的田园风景画。______

火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

膜______ 尊______ 淌______ 赠______

模______ 遵______ 倘______ 增______

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面古诗,完成练习。

冬日田园杂兴

放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。

( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________,有动、有静,通过视觉、________、________等多方面描写,刻画出了冬季的严寒。

( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴,这是在湖面上什么时候看到的景象?

( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

会“飞”的蛇


在柬埔塞一些古老的丛林里,存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一,它被人称作是“会‘飞’的蛇"。

金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时,金花蛇会不假思索地径直扑过去,让自己“飞行”起来。

金花蛇真的会飞吗?著名探险家奥斯河・史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点:它采用的方法是尽量展开身体,然后使劲收缩腹部,让身体变成中空的,以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后,会用尾巴牢牢抓住树枝,然后把自己弹出去,而不是跳下去。当获得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展开来,增加身体宽度,更好地捕捉空气浮力。最后,金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中,这种蛇会让身体保持波浪形,同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此,它们可以飞行比预想远得多的距离。

所以,从实际意义上说,金花蛇的飞行并不是真正的飞行,因为它只能从一个高度下降到另一个高度,而不会走直线。

靠着自身的调节,金花蛇竟然能“飞”起来,这似乎在告诉我们一个道理:一些看似不太可能完成的事情,如果加以用心努力地去做,就有可能达到我们预期的效果。

( 1 )标题中“飞”的引号作用是( )。
A: 表示引用
B: 表示特殊含义
C: 表示特定称谓
D: 表示否定或强调
( 2 )金花蛇真的会飞吗?它是怎么飞起来的?找出相关句子。
( 3 )金花蛇会“飞”这件事告诉我们一个什么道理?请找出相关句子。
( 4 )下列说法有误的一项是( )。
A: 金花蛇是世界上最神秘、最诡异的蛇类
B: 从实际意义上说,金花蛇的飞行并不是真正的飞行。
C: 金花蛇在“飞行”中身体会保持波浪形,同时靠扭动尾巴来改变方向和保持平衡
D: 金花蛇可以飞行比预想远得多的距离。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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