| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )________迪斯尼乐园________开放了。 ( 2 )________瀑布________流下来。 ( 3 )________汽车在________奔驰。 ( 4 )老奶奶在________讲________故事。 |
1、[查看原题] 给下划线字选择正确读音。 着(zhuó 崭(zǎn | ||
2、[查看原题] 选词填空。
①教育儿童______有耐心。 ②蘸糖葫芦______用冰糖。 | ||
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )在________的寂静中,________着这棵白桦。 ( 2 )在________的金晖里,闪着________的雪花。 | ||
4、[查看原题] 填写关联词语。 ①猴子______不理,______撕得更凶了。 ②______孩子不会失足,拿到帽子,______难以回转身走回来。 ③______猴子知道大家拿它取乐,______更加放肆起来。 ④孩子______一失足,他______会跌到甲板上,摔个粉碎。 |
1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
出塞词
【唐】马戴
金带连环束战袍,
马头冲雪过临洮(táo)。
卷旗夜劫单于帐,
乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。
( 1 )选择正确的解释连线。束 砍。
斫 捆。
缺 破损。
( 2 )“马头冲雪过临洮”让我们看到了________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是________。诗中的“秋”
①小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。
②我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样,衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。哦,懂了。
③我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。
④“近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢?纸剪出来的似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,
秋风送远了帆影——跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!
⑤张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。
( 1 )第①段中爸爸的吟哦声显得很“古典”,主要是因为( )。